Positive Psychologie in der Erwachsenenbildung

Beschreibung der Fortbildungen aus Kapitel 1

Kapitel 1 Positive Psychologie- Glückspädagogik- Betriebliche Gesundheitsförderung
Das Ich und die Soziale Verantwortung
Freude am Leben- Seelisches Wohlbefinden
Kann ich Glück essen?
Mein Glückstraining- Kann ich Glück lernen? 1 und 2
Resilienztraining- Widerstandskraft in herausfordernden Zeiten
Stärken stärken- Potenzialentfaltung
Seite 02_Kap_1a_k.pdf
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Beschreibungen der Fortbildungen aus Kapitel 3

Wissenschaft der Positiven Psychologie- Das ganz besondere Seminar
Seite 8
Der Körper als Ausdrucksmittel- Emotionale Förderung
Seite 08_Kap_3a_k.pdf
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Seite 9
Humortraining
Seite 09_Kap_3b_k.pdf
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Seite 10
Potenzialentfaltung für Frauen- "Flourishin"- Was bringt mich zum Erblühen?
Seite 10_Kap_3c_k.pdf
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Seite 11
Stärken stärken- Potenzialentfaltung- Förderung der Resilienz
Seite 11_Kap_3d_k.pdf
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Pädagogik

SEMINARE- FORTBILDUNGEN für Sozialpädagogische, Psychosoziale und Pflegende Fachkräfte- Elternbildung

Beschreibungen der Fortbildungen aus Kapitel 2

Seite 4
Basics der Positiven Erziehung
Förderung der Resilienz durch ganzheitliche Bewegungskonzepte
Ganzheitliche Sprachförderung- Frühe Sprachliche Förderung
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Seite 5
Seite 05_Kap_2b_k.pdf
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Seite 6
Seite 06_Kap_2c_k.pdf
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Seite 7
Seite 07_Kap_2d_k.pdf
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Weitere Fortbildungen im Sozialpädagogischen Kontext

 

* Persönliche Familienbilder- Arbeiten im System Familie- Familienbild und Erziehungseinstellungen vor dem Hintergrund der eigenen Biografie und Wertehaltung

 

* Darstellendes Spiel- Dramapädagogik- Jeux Dramatique- Meine vielen Rollen- Bühne "Arbeit"- Mein Auftritt in der Arbeit mit Menschen

 

* Persönliche Begabungen entdecken, fördern und stärken

 

* "Wir schöpfen aus dem Nichts"- Kreatives Gestalten mit Abfallmaterial

 

 

* Selbsterfahrung- Rollenbild - Reflexion

* Überdenken der eigenen Kindheit und Erziehung

* Grundlagen der Bindungstheorie

* Soziale und emotionale Erziehung

* Kommunikation und Kommunikationstechniken

* Auswirkungen von Verlusterlebnissen

* Gesundheit

* Umwelt

* Lernformen und Lerntypen

* Wahrnehmungs- und Denkförderung

* Kinder- und Jugendliteratur

* Bewegungserziehung- Motopädagogik

* Rahmenbedingungen, Raum-und Zeitstruktur

* Sprachentwicklung und sprachliche Bildung

* Beobachtung, Planung und Umsetzung von Bildungsprozessen

* Didaktische und methodische Prinzipien

* Sozialformen und Interaktionen

* Grundbedürfnisse von Kindern und Jugendlichen

* Teamarbeit- Organisation- Management

* Erziehungsstile und Erziehungskonzepte

Sie kennen noch 5-6 Personen, die sich ebenfalls für meine Seminare interssieren? Dann starten wir in dieser Kleingruppe gleich los! Bitte nehmen Sie mit mir Kontakt auf:

Email: zanoll.annamaria@gmx.at

oder

Mobil: 0680 4020 822

In Deinem Alter mein Kind,

hat jeder Mensch noch Gründe, anzunehmen,

er könnte fliegen wie laufen lernen.

Ich werde mich hüten, dich aufzuklären.

Vielleicht bin doch ich es, die sich irrt.

 

Viele schlummernde Talente werden bereits in der Schule unterdrückt, weil man als Kind dahingehend konditioniert wird, dass das angeborene Talent angeblich kein Geld bringt. Darum gilt es, sich auch auf die individuellen Stärken des Kindes einzustellen, statt gegen unwesentliche Schwächen anzukämpfen. Die Förderung von selbstständigem Handeln wird zu mehr Wohlstand und Erfüllung in der Gesellschaft führen.

 

neue AUSSICHTEN 2024-2025

 

*Potenzialentfaltung für Frauen "Flourishing- was bringt mich zum Erblühen?"

 Teil 2

 

*Förderung der Resilienz bei Kindern durch ganzheitliche Bewegungdskonzepte

 

*Green Care in Pädagogik und Beratung

 

*Selbstbild und Motivation- Lernen leicht gemacht

 

*Empathische und Positv- Provokative Kommunikation

 

*Achtsamkeit und Meditation

Eine WEG zu mehr Wohlbefinden, Gelassenheit und Lebensfreude

 

 

Wer bin ich also wirklich?

Ich bin all das, was ich besitze.

 Und ich besitze letztlich alles, was in mir

 ist.

 Wie ich mich jeweils zeige, entspricht

 meinem Selbst, wie es sich gerade in dem

 Augenblick ausdrückt.

 Wenn ich das freundlich akzeptiere,

 komme ich leichter einen Schritt vorwärts.

 Ich bin einmalig.

 

 Virginia Satir

 

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